Yogyakarta – Playgroup Global Islamic School 3 Yogyakarta (GIS 3 Jogja) memanfaatkan momen usia emas anak untuk mengajak siswa mempelajari berbagai hal dengan berbagai media pembelajaran.
Kali ini, 31 siswa Playgroup melakukan kegiatan Professional Visit ke Pemadam Kebakaran (Damkar) UGM Yogyakarta pada Kamis, 23 April 2026, pukul 08.00–11.00 WIB. Di sini, mereka akan dikenalkan dengan profesi pemadam kebakaran secara lebih dekat.
Setelah pengarahan di lobi PG-K, para siswa berbaris rapi dan satu per satu naik ke bus yang telah terparkir, siap mengantar mereka ke Damkar UGM hari ini. Di dalam bus, celoteh mereka tak berhenti, penuh antusias menantikan pengalaman baru.
Belajar Menjadi Pahlawan Cilik Penjinak Api
Sesampainya di lokasi kegiatan, siswa Playgroup disambut hangat oleh bapak-bapak pemadam kebakaran. Mereka segera membentuk barisan sesuai kelasnya masing-masing, tentu dengan pendampingan wali kelasnya.
Eksplanasi tentang “apa itu damkar?” menjadi pembuka kegiatan itu. Penjelasan langsung dari pemadam kebakaran memberi siswa pemahaman yang lebih mendalam dan total tentang profesi pemadam kebakaran.
Kostum-kostum pemadam kebakaran dipamerkan kepada siswa, membuat mata mereka berbinar-binar penuh kekaguman melihat kostum yang gagah itu. Mereka diperkenalkan dengan fungsi setiap perlengkapan yang dikenakan.
Bukan hanya teori, siswa diajak melakukan praktik-praktik sederhana, seperti memadamkan api kecil. Api tampak berkobar dari tabung gas kecil berwarna hijau, menjadi simulasi awal yang aman sekaligus menegangkan bagi siswa.
Tingkat kesulitan pun meningkat. Siswa berkesempatan mempraktikkan pemadaman api lebih besar yang terlihat menyala-nyala dari dalam dua tong hitam. Mereka diajarkan teknik memadamkan api menggunakan kain yang telah dibasahi, sebuah pengalaman yang tidak hanya menantang, tetapi juga memperkaya keterampilan dasar dalam situasi darurat.
Selanjutnya, siswa diperkenalkan pada cara kerja mobil pemadam kebakaran. Dari selang bertekanan tinggi, air dalam volume besar menyembur, memperlihatkan kekuatan air yang digunakan untuk menjinakkan api.
Professional Visit Playgroup hari itu ditutup melalui aktivitas yang seru, menyenangkan, dan melahirkan tawa di wajah para siswa, yaitu bermain air. Jas hujan warna-warni melindungi tubuh-tubuh cilik itu, membuat mereka terhindar dari basah kuyup.
Membangun Karakter Melalui Pengalaman Belajar Nyata
Mengajak siswa belajar lewat lingkungan sekitar memicu munculnya karakter-karakter positif. Mereka akan lebih mengenal lingkungan sosial, muncul rasa ingin tahu yang lebih besar, dan terlatih merespons pesan yang lebih kompleks.
Selain itu, siswa didorong untuk menjadi lebih berani dan percaya diri ketika berinteraksi dengan orang lain, misalnya setiap kali damkar mengajukan pertanyaan pemantik, siswa tampak aktif dan semangat menjawab.
GIS 3 Jogja secara rutin menyelenggarakan kegiatan di luar kelas untuk memberikan pengalaman belajar nyata kepada siswa, sekaligus memperluas wawasan mereka melalui interaksi langsung dengan lingkungan sekitar. []
Ditulis oleh: Tim Humas GIS 3 Jogja
