{"id":4403,"date":"2024-08-14T13:00:16","date_gmt":"2024-08-14T13:00:16","guid":{"rendered":"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/?p=4403"},"modified":"2025-02-14T02:34:45","modified_gmt":"2025-02-14T02:34:45","slug":"keceriaan-masa-pengenalan-lingkungan-sekolah-di-pg-k-gis-3-jogja-langkah-awal-menuju-petualangan-belajar-yang-menyenangkan-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/en\/keceriaan-masa-pengenalan-lingkungan-sekolah-di-pg-k-gis-3-jogja-langkah-awal-menuju-petualangan-belajar-yang-menyenangkan-2\/","title":{"rendered":"Keceriaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah di PG-K GIS 3 Jogja: Langkah Awal Menuju Petualangan Belajar yang Menyenangkan"},"content":{"rendered":"<div data-elementor-type=\"wp-post\" data-elementor-id=\"4403\" class=\"elementor elementor-4403\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-a3e50f2 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"a3e50f2\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-50b49b6\" data-id=\"50b49b6\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-72fddd1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"72fddd1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>SLEMAN &#8211;<\/strong>\u00a0Pada tanggal 17-18 Juli 2024,\u00a0<em>Playgroup dan Kindergarten<\/em> Global Islamic School 3 Yogyakarta (PG-K GIS 3 Jogja) melaksanakan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Kegiatan ini berlangsung di Aula dan Kelas PG-K mulai pukul 07.30 WIB hingga pukul 10.00 WIB. Sebanyak 152 siswa antusias mengikuti rangkaian acara yang telah dipersiapkan dengan penuh keceriaan dan kegembiraan.<\/p><p>Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk mengenalkan lingkungan sekolah kepada siswa, membantu mereka beradaptasi dengan suasana baru, serta mengenalkan metode pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif.<\/p><figure id=\"attachment_4374\" aria-describedby=\"caption-attachment-4374\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-4374\" src=\"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC01448-300x200.jpg\" alt=\"MPLS PG-K GIS 3 Jogja\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC01448-300x200.jpg 300w, https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC01448-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC01448-768x512.jpg 768w, https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC01448-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC01448-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC01448-18x12.jpg 18w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-4374\" class=\"wp-caption-text\">MPLS PG-K GIS 3 Jogja (Foto\/GIS 3 Jogja)<\/figcaption><\/figure><p>Hari pertama MPLS diawali dengan pembukaan yang penuh semangat, diikuti dengan perkenalan guru dan staf yang akan membimbing anak-anak selama tahun ajaran ini. Tidak hanya itu, perkenalan antar siswa pun turut diadakan untuk membangun rasa kebersamaan sejak awal.<\/p><p>Pada kesempatan yang sama, para guru juga menjelaskan aturan-aturan yang berlaku selama pembelajaran di kelas dengan cara yang ramah dan mudah dipahami oleh anak-anak. Dengan suasana yang hangat dan penuh keakraban, siswa mulai merasa nyaman dan lebih percaya diri untuk mengikuti kegiatan selanjutnya.<\/p><p>Pada hari kedua, kegiatan dilanjutkan dengan <em>toilet training<\/em> yang bertujuan untuk melatih kemandirian anak-anak dalam menjaga kebersihan diri. Setelah itu, para siswa diajak untuk mengikuti\u00a0<em>school tour\u00a0<\/em>bersama guru kelas masing-masing. Mereka dikenalkan pada berbagai fasilitas sekolah seperti ruang kelas, taman bermain, kantin, dan area lainnya.<\/p><figure id=\"attachment_4376\" aria-describedby=\"caption-attachment-4376\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-4376\" src=\"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC05892-300x200.jpg\" alt=\"MPLS PG-K GIS 3 Jogja\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC05892-300x200.jpg 300w, https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC05892-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC05892-768x512.jpg 768w, https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC05892-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC05892-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC05892-18x12.jpg 18w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-4376\" class=\"wp-caption-text\">MPLS PG-K GIS 3 Jogja (Foto\/GIS 3 Jogja)<\/figcaption><\/figure><p>Kegiatan ini dilakukan dengan suasana yang menyenangkan sehingga siswa dapat lebih mudah mengenali dan mengingat setiap sudut sekolah. Kebersamaan dan keceriaan terpancar dari wajah anak-anak saat mereka berjalan berkeliling sambil berinteraksi dengan teman-teman baru.<\/p><p>Sebagai penutup rangkaian MPLS, para siswa menyaksikan <em>role play<\/em> bertema \u201cboleh dan tidak boleh\u201d yang diperagakan oleh para guru. Melalui permainan peran ini, siswa diajarkan tentang sikap yang baik dan sopan santun dalam keseharian di sekolah. Dengan penyampaian yang lucu dan menarik, anak-anak terlihat antusias dan memahami pesan yang ingin disampaikan.<\/p><figure id=\"attachment_4377\" aria-describedby=\"caption-attachment-4377\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-4377\" src=\"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC01352-300x200.jpg\" alt=\"MPLS PG-K GIS 3 Jogja (Foto\/GIS 3 Jogja)\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC01352-300x200.jpg 300w, https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC01352-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC01352-768x512.jpg 768w, https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC01352-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC01352-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/DSC01352-18x12.jpg 18w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-4377\" class=\"wp-caption-text\">MPLS PG-K GIS 3 Jogja (Foto\/GIS 3 Jogja)<\/figcaption><\/figure><p>Kegiatan MPLS ini berjalan dengan lancar dan sukses dalam membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan sekolah yang baru. Harapannya, pengalaman ini dapat menjadi fondasi yang kuat bagi mereka untuk memulai petualangan belajar yang menyenangkan di PG-K GIS 3 Jogja. []<p><em>(Penulis: Admin GIS 3 Jogja)<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SLEMAN &#8211;\u00a0Pada tanggal 17-18 Juli 2024,\u00a0Playgroup dan Kindergarten Global Islamic School 3 Yogyakarta (PG-K GIS 3 Jogja) melaksanakan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Kegiatan ini berlangsung di Aula dan Kelas PG-K mulai pukul 07.30 WIB hingga pukul 10.00 WIB. Sebanyak 152 siswa antusias mengikuti rangkaian acara yang telah dipersiapkan dengan penuh keceriaan dan kegembiraan. [&#8230;]","protected":false},"author":2,"featured_media":4375,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3],"tags":[],"class_list":["post-4403","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-artikel-dan-berita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4403"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4403"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4403\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4629,"href":"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4403\/revisions\/4629"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4375"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4403"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4403"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pgk.gisjogja.sch.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4403"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}